请多给“学困生”一些鼓励和赞美--教育_徐州教育
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学校举行运动会时，当天早上，他早早来到教室协助老师把桌椅搬到主席台上，我发现后不失时机地找他谈话，并吩咐班里通讯员晓芬同学写了题为《戴民进步了》的小通讯，在学校广播站播出。后来同学们发现戴民不但在校表现好了，而且在家也乐于做家务了。师生们惊异，戴民变乖了。文章前面提到的老教师，他并非人们所说的那样能掐会算，能预测孩子的前程。主要是他能给学生鼓励，给他们自信。其实，好孩子往往都是夸出来的。有时老师一句“很好，你怎么会想到这一点的？”“太棒了!”“谁能说得更好？”这些平常的话语却能激励学生，特别是给“学困生”以勇气和信心。有一回我布置学生回家朗读课文，第二天检查时，有一位小何同学用磁带录好自己朗读的内容把它在交作业时交给我。我觉得又奇怪又新鲜。
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