请多给“学困生”一些鼓励和赞美--教育_徐州教育

时间:2020-10-30 20:00:48
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来源:徐州新资讯

我在语文课堂教学中时刻注意自己的言行，用真诚的爱心表扬鼓励“学困生”，激发他们的学习兴趣。有一天，我在课堂上提问，不爱发言的小张同学举起了半截手，我赶紧叫他，鼓励他大胆说话，他回答正确，我及时表扬。以后，每逢有简单的内容，我都会让“学困生”来说或写，使他们感到老师没有忘记他，学习的信心越来越足。给学生多一点鼓励，寻找他们的闪光点，真诚地表示赞赏，让学生轻松愉快地学习，会有意想不到的收获。开学初班里分来一个全校闻名的“学困生”叫戴民。他经常迟到、缺课，并且有和老师顶撞、扰乱课堂纪律、偷东西等不良行为。虽经过班主任、科任教师及学校领导多次对他进行耐心说服教育，但收效甚微。