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”据迟兰英介绍，在课程的设计上，按照全景展示、文化点切入、问题导向、引导解读、探究发现的原则，对故宫、长城和颐和园的历史文化进行挖掘整理，把具有特定价值的文化标识与知识点、文化点、语言点有机结合，编制成脚本，分别进行拍摄。在夏令营直播课上，随着云游视频的呈现，屏幕另一端的营员有身临其境之感。